Flyktninghelse

Hvordan har koronapandemien påvirket læringssituasjonen til nyankomne minoritetselever i innføringsklassen på ungdomstrinnet? Tekst: Elisabeth Harnes I løpet av to måneder har lærere over hele landet byttet ut klasserom og daglig […]

Aras Arif frå Kurdistan er oppteken av at alle må respektere retningslinene frå mydigheitene. Han har opplevd krig før. I denne podkast-episoden snakkar han med psykolog Patrick O’Loughlin om korleis […]

Tekst: Elisabeth Harnes En ikke-diskriminerende pandemi? Somaliere er den største ikke-vestlige minoritetsgruppen i Norge og utgjør 43 637 personer*, hvorav majoriteten ankom Norge som flyktninger på slutten av 90-tallet og […]

Kjelde: Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) 25. mars lanserte Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) eit nytt og brukarvennleg tolkeregister. Det nasjonale registeret inneheld ei oversikt over kring 1000 kvalifiserte tolkar som kan […]

Korleis skape betre dialog mellom tenester og ungdommar/familiar med etnisk minoritets- og/eller flyktningbakgrunn? Alyas Karmani kjem tilbake til Vestlandet i februar 2020. Vi arrangerer ein temadag kor Alyas underviser om […]

Chiku Ali underviser i ICDP i Caborone, Botswana. Foto: Patrick O’Loughlin Sidan haust 2016 har RVTS Vest hatt eit samarbeid om ICDP med Ark and Mark Trust i Gaborone, Botswana. […]