Elevar med fluktbakgrunn, eller som har foreldre med fluktbakgrunn, trenger å kjenna at dei vaksne er trygge, og at klassen og skulen er ein god plass å vera. Ein normaliserende skulekvardag er godt utgangspunkt. 

Filmen set fokus på korleis vi kan ha meir traumebevisste tilnærmingar, nemleg trygghet, relasjon og regulering i klasserommet. Vi ser på gode grep for å inkludera barn med flyktningebakgrunn. 

Vidare drøfter vi eksempel korleis vi kan hjelpa barn til å meistre sterke reaksjoner ved bruk av psykoedukasjon.