Følg vårt nyhetsbrev!

Meld deg på nyhetsbrevet vårt og få informasjon om kurs, konferansar og andre nyheter frå senteret!

Ja, eg vil melde meg på!

Aktuelt

05. november 2024 arrangerer vi webinar om grunnleggande kunnskap om sunn, bekymringsfull, grenseoverskridande og skadeleg seksuell atferd (SSA) hos barn og unge.

Kva veit vi om barn og unge med bekymringsfull seksuell atferd? Kva seier forskning og erfaring? Korleis identifisere, vurdere og gi respons på seksualitet som vekker bekymring? Kva gjer du når får ei slik sak på bordet? 

Kunnskapen er nyttig for alle som jobbar med barn og unge. Dagen er også et grunnlag for dei som ynskjer vidare opplæring i kartleggingsverktøy, utgreiingsverktøy og behandlingsverktøy, til dømes Play It Right, PROFESOR og AIM-3.

Tema: 

  • Begrepsavklaringar 
  • Sunn seksualitet/seksuell utvikling 
  • Barn og unge med grenseoverskridande seksuell atferd 
  • Kartleggingsverktøy – med hovedfokus på Trafikklyset 
  • Digital seksuell atferd 
  • Bruk av porno blant barn og unge 
  • Behandling; kven/kva/kor? 
  • Nettressursar 

Målgruppe: 

Alle interesserte fagpersonar (barnevern, helsesjukepleiarar, fastlegar, psykologar, skule, barnehage, BUP, PPT, Statens Barnehus, Konfliktrådet, Kriminalomsorgen, politi mm.) 

Praktisk informasjon: 

Påmeldingslink!!

Dato: 05. november 2024. 

Tidspunkt: 0900-1500 

Påmeldingsfrist: 04. november 2024


RVTS Vest arrangerer 13.11.24 webinar om kartleggingsverkøyet PROFESOR.

PROFESOR er eit kartleggingsverktøy til bruk i arbeidet med ungdom og unge vaksne som har utøvd grenseoverskridande seksuelle handligar.

– På webinaret vert det ei systematisk gjennomgang av bakgrunn og bruk av verktøyet. Det vert lagt tilrette for dialog, seier psykologspesialistane Steinar Hvål og Mette Ekenes Garmannslund. – Vi anbefaler å melde seg på saman med ein kollega. Det er viktig å ha ein person å trene saman med. I løpet av webinaret er det satt av tid til å diskutere med sidemann eller i ei lita gruppe.

Om PROFESOR

PROFESOR er et kartleggingsverktøy og strukturert sjekkliste fagfolk kan bruke for å identifisere beskyttande faktorer og risikofaktorar, for ungdom og unge vaksne (12–25 år) som har utøvd grenseoverskridande seksuelle handlingar.

PROFESOR er meint brukt ved planlegging av intervensjonar, for å hjelpe den unge til ei betre seksuell og relasjonell helse, og på den måten forebygge tilbakefall av grenseoverskridande seksuell atferd.

Kanadiske Dr. James Worling har utvikla PROFESOR. Verktøyet er omsatt til norsk i samarbeid med Worling, Ressursenheten V27 ved Betanien sjukehus og RVTS Vest. 

Webinaret vil kunne sette deltakaren i stand til å bruke PROFESOR i sitt arbeid. PROFESOR er gratis og fritt tilgjengeleg for bruk og nedlastning.

Førebuing til webinaret

Vi oppmodar om å kikke på skåringssskjema, skåringsassistent og brukarrettleiing, som ligg på www.rvtsvest.no/profesor og ressurssida til James Worling, www.profesor.ca.

Praktisk informasjon:

Dato: 13. november 2024
Tidspunkt: 09.00 til 15.00
Avgift: Ingen avgift 

Gå til påmelingsskjema!

Tema:

  • Bakgrunn for utvikling av verktøyet
  • Målgruppe og bruksområde
  • Gjennomgang av beskyttande faktorar og risikofaktorar ved bruk av kasuseksempler
  • Skåring og handtering av resultat frå kartlegginga
  • Vegen vidare

Etter fagdagen vil du:

  • Ha god kjennskap til PROFESOR.
  • Kunne bruke PROFESOR som eit utgreiingsverktøy, kartleggingsverktøy og som sjekkliste.
  • Kunne bruke PROFESOR i planlegging av tiltak, støtte, tryggleiksplanar og behandling.
  • Hjelpe kollegaer og andre til å bruke verktøyet.
  • Kunne bruke PROFESOR som hjelpemiddel i samrådsmøter og rettleiingsmøter.

Målgruppe:

Fagpersonar som har basiskunnskap om barn og unge som har utført grenseoverskridande seksuelle handlingar. Det er ein fordel med erfaring i bruk av kartleggingsverktøy.

Foredragshaldarar:

Psykologspesialist Mette Ekenes Garmannslund
Psykologspesialist Steinar Hvål

Dissosiasjon er menneskets ubevisste evne til å håndtere overveldende og svært traumatiske hendelser. Dette er ikke viljestyrt, men noe som skjer når vi utsettes for belastninger som det ikke er mulig å ta inn over seg.


Særlig hos mennesker som opplever gjentatt traumatisering over tid, kan dissosiasjon bli eneste overlevelsesstrategi. Barn som traumatiseres av nære omsorgspersoner er ekstra sårbare, når det som skal være den trygge havnen blir kilden til frykt og smerte. Barnet får behov for å holde traumeopplevelsene adskilt fra det som skjer ellers i livet, og får vansker med å se mening og sammenheng.


Det er fortsatt usikkerhet rundt hvordan en skal forstå traumerelatert dissosiasjon, og hvordan vi kan hjelpe barn, ungdommer og voksne som har måttet beskytte seg gjennom dissosiasjon.


I denne utgaven av Fredagsfokus vil vi snakke om hva dissosiasjon er, og hvordan hjelpere i ulike tjenester kan bidra til støtte, utvikling og bearbeiding.


Traumer og dissosiasjon er også tema for Septemberkonferansen 2024, som går av stabelen i Bergen 5.-6. september, og for Workshop 4. september: https://septemberkonferansen.no/


I panelet: Mette E. Garmannslund, Sylvi R. Fiskerstrand, Ida Ek-Rambo og Steinar Hvål.

Fredagsfokus sendes live på Facebook og www.rvtsvest.no/live/.

Se tidligere Fredagsfokus her https://rvtsvest.no/fredagsfokus/.

Alle Fredagsfokus er også tilgjengelig som podcast på de største plattformene

 

Den 4. september 2024 arrangerer RVTS Vest to parallelle workshops for helsepersonell som jobbar klinisk med henholdsvis barn eller vaksne.

Dissosiasjon hos vaksne:

Førelesar: Suzette Boon

Innhald:

Innføring og opplæring i TADS-I i arbeid med vaksne. Dette er eit intervju for traumerelaterte symptom, og gir haldepunkt for diagnostisering av komplekse dissosiative lidingar. Intervjuet er utvikla av Suzette Boon, og er oversatt til norsk.

Workshopen vil også gi ei god innføring i kva komplekse dissosiative lidingar er, og har fokus på relevante differensialdiagnostiske utfordringar. Les meir om TADS-I på sidene til Suzette Boon. Ho har nyleg utgjeve boka Assessment of Trauma-related Dissociation, kor TADS-I er grundig omtalt.

Dissosiasjon hos barn:

Innhald:

Klinisk arbeid med barn og dissosiasjon. Karen vil snakke om korleis ein kan forstå, oppdage og behandle dissosiative utfordringar hos barn, og korleis ein kan jobbe med dissosiative delar. Workshopen går meir i dybden på kliniske problemstillingar. Karen har brei erfaring frå klinisk arbeid med barn og foreldre, også innanfor ei skulepsykologisk setting. Ho har utvikla tøydukker basert på dissosiative delar, som hjelpemiddel i behandlinga av traumatiserte barn. Ho er også tilknyttet Theraplay miljøet i England. Les mer om Karen Andor på hennes nettside: Karen Andor – Psychologist and Psychotherapist in Dorset

Gjennom FREDAGSFOKUS gjør vi våre temaområder lettere tilgjengelige og mer synlige.

Fredagsfokus er 45 minutter direktesending, en fredag hver måned, hvor vi starter diskusjoner og bidrar til økt kunnskap (håper vi!). Vi setter fokus på kunnskapsgrunnlag, forståelse og praksis innen fagområdene til RVTS Vest. RVTS Vest jobber med tema relatert til vold, seksuelle overgrep, omsorgssvikt, selvmord, traumer, krise, beredskap, migrasjonshelse, utenforskap mm. Vi reflekterer rundt tema, dilemma, muligheter og praksis. Vi løfter frem perspektiver som rører seg i fagfeltet, styringsorganer og befolkningen generelt.

Vi ønsker å inspirere til kritisk refleksjon ute i tjenestene og øke bevissthet rundt tema vi tenker er viktige. Hensikten er å skape en dynamisk samtale hvor vi drøfter “lett om viktige og krevende tema”.

Direktesendingene strømmes på Facebook og rvtsvest.no. Alle episoder er også tilgjengelige som podcaster. Opptak av av alle FREDAGAGSFOKUS finner du her, som både video og podcast.

FREDAGSFOKUS på rvtsvest.no

Vi ønsker å nå bredt. Håper vi kan være til hjelp og inspirasjon med igangsetting av samtaler og drøftinger på arbeidsplasser og i sosiale fellesskap.

Sosiale medier utgjør viktige plattformer for sosial interaksjon blant unge, inkludert de som sliter med selvskading. Mange søker informasjon og støtte på nettet, da det gir muligheten til anonymitet og unngåelse av stigmatisering.

Noen deler bilder av egen selvskading, og får positiv tilbakemelding i form av likes og hjerter. “Kutte, snappe, dele, like” – Hvordan møter vi disse utfordringene på gode måter?


Som fagpersoner og omsorgspersoner er det avgjørende å forstå unges digitale liv og hvordan det kommuniseres på nettet. Selvskading fungerer ofte som en mestringsstrategi for å takle smertefulle situasjoner og følelser. Det kan være vanskelig å bryte denne vanen, til tross for at den kan føre til alvorlige konsekvenser over tid.


I Fredagsfokus denne gang møter erfaringsstemme Thea-Eline Amundsen, som bl.a. holder foredrag om tema, samt Linda Thomassen, Julie F. Andreassen og Steinar Hvål fra RVTS Vest.

 

Hva er FREDAGSFOKUS?

Hva er FREDAGSFOKUS?

Gjennom FREDAGSFOKUS gjør vi våre temaområder lettere tilgjengelige og mer synlige. Fredagsfokus er 45 minutter direktesending, en fredag hver måned, hvor vi starter diskusjoner og...